Właśnie dlatego dzisiaj postanowiłam przygotować dla was ćwiczenie, w którym nie musicie już nic uzupełniać! Zamiat tego musicie przeanalizować gotowy tekst – opis pokoju. Które z podanych słów są użyte w miejscowniku? Jestem pewna, że taki rodzaj praktyki jest nie mniej ważny i efektywny!
Chcecie więcej ćwiczeń na miejscownik?
Czas przeszły ćwiczony jest we wszystkich osobach i liczbach, nie dając uczniom poćwiczyć tego, co jest dla nich najtrudniejsze. Chodzi o rozróżnienie na męskoosobowe i niemęskoosobowe formy. Przypominam wam, że pierwszych z nich używamy tylko, kiedy mówimy o grupie mężczyzn lub o grupie ludzie, w której są i kobiety, i mężczyźni. Natomiast niemęskoosobowych form używamy, kiedy mówimy o wszystkich innych rzeczownikach: rodzaju żeńskiego i nijakiego, żywotnych i nieżywotnych.
Dziś proponuję wam poćwiczyć właśnie ten aspekt polskiej gramatyki. W podanym ćwiczeniu w nawiasach podane są potrzebne czasowniki i osoby, w których te czasowniki trzeba wpisać, zawsze w czasie przeszłym. W sytuacjach niejasnych podałam też rodzaj (męski lub żeński). Jednak w większości przypadków to kontekst powinien wam podpowiedzieć, czy konieczna jest forma męskoosobowa czy niemęskoosobowa.
Na przykład: „czytać – my, r.m” oznacza, że trzeba wpisać formę „czytaliśmy”.
Natomiast w zdaniu „Dziewczyny, co (robić – wy) w Zakopanem?” w nawiasie nie jest wskazany rodzaj żeński, bo wynika to z kontekstu.
Jak zwykle, pamiętajcie o tym, żeby nie zmieniać liczby słów podanych w nawiasach!
Podobają ci się moje testy na przypadki? Chcesz poćwiczyć więcej?
https://pnbeta.polishnative.pl/test-na-mianownik-dopelniacz-i-biernik/
https://pnbeta.polishnative.pl/kopernik-kanapka-test/
https://pnbeta.polishnative.pl/wiosna-ach-to-ty-test-na-biernik/
Jednak, jak zwykle, żeby nie było wam zbyt łatwo, w tekście jest kilka rzeczowników, które wymagają innych przypadków. Musicie więc być czujni! Pamiętajcie też, by nie zmieniać liczby rzeczowników podanych w nawiasach.
Podobają ci się moje testy na przypadki? Chcesz poćwiczyć więcej?
https://pnbeta.polishnative.pl/test-na-mianownik-dopelniacz-i-biernik/
https://pnbeta.polishnative.pl/kopernik-kanapka-test/
https://pnbeta.polishnative.pl/wiosna-ach-to-ty-test-na-biernik/
Tym razem macie podane wszystkie brakujące słowa już w poprawnych formach. Co trzeba zrobić? Trzeba je wstawić w odpowiednie miejsca zgodnie z gramatycznym kontekstem! A żeby zabawa była lepsza, postanowiłam wybrać tylko słowa pochodne od rzeczownika „węgiel„. Ten tekst to mój niewielki ukłon wobec mojego rodzinnego regionu, Śląska, który jest największym producentem węgla w Unii Europejskiej.
Miłej zabawy!
Are you just starting your adventure with Polish language? Do you want your children to play games with more of a benefit? here is a Polish-English memory game for you!
What you have to do is to match images with a Polish description with cards containing English translation. When you open cards with Polish description, you will hear an audio file with pronunciation, which will make remembering process even easier.
I hope you will like it!
Lubisz moje gry memory? Oto linki do innych gier:
Podoba ci się ten test? Tu znajdziesz podobne, na inne tematy:
https://pnbeta.polishnative.pl/kopernik-kanapka-test/
https://pnbeta.polishnative.pl/wiosna-ach-to-ty-test-na-biernik/
Podoba ci się ta gra? Tu znajdziesz podobną, z nazwiskami wybitnych Polaków:
https://pnbeta.polishnative.pl/wybitni-polacy/
Właśnie dlatego proponuję Wam dzisiaj ćwiczenie gramatyczne na bazie tekstu o ciekawym fakcie z życia znanego polskiego astronoma Mikołaja Kopernika. Gwarantuję wam, że po zrobieniu tego ćwiczenia będziecie wspominać Kopernika niemal codziennie!
Spodobało wam się to ćwiczenie? Oto kilka linków do podobnych zadań:
https://pnbeta.polishnative.pl/wiosna-ach-to-ty-test-na-biernik/